En este post intentaré resumir la puesta en marcha de la secuencia didáctica.
Todos los pasos, excepto el de la evaluación, han sido llevados a cabo según lo dispuesto en la programación. El motivo de no incluirlo en la práctica es que ya había realizado la evaluación para cuando hemos hecho el módulo 2.
Adjunto un ppt de uno de los grupos:
Adjunto los apuntes finales con las aportaciones de todos los grupos:
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Sunday, 13 November 2016
Tuesday, 20 September 2016
ARTEFACTO DIGITAL
En esta entrada quiero compartir una experiencia realizada con iMovie, artefacto digital para la creación y edición de vídeos.
El tutorial para su uso para principiantes lo podéis visualizar aquí:
La actividad diseñada está ubicada en la unidad didáctica de Expresión Corporal de 1º de Bachillerato (impartida en la segunda evaluación).
Los alumnos realizarán dos sesiones de práctica de actividades de expresión corporal. Tras su ejecución, los alumnos deben presentar un trabajo en formato vídeo con música representando una historia de 15´ de duración mediante expresión corporal y en ausencia de expresión oral.
Los alumnos deberán crear y editar el vídeo antes de su visualización en el aula.
En estos momentos no tengo ninguna evidencia para mostraros, pero la subiré en el momento que lo realicen en el segundo trimestre del curso 2016/17.
La actividad diseñada está ubicada en la unidad didáctica de Expresión Corporal de 1º de Bachillerato (impartida en la segunda evaluación).
Los alumnos realizarán dos sesiones de práctica de actividades de expresión corporal. Tras su ejecución, los alumnos deben presentar un trabajo en formato vídeo con música representando una historia de 15´ de duración mediante expresión corporal y en ausencia de expresión oral.
Los alumnos deberán crear y editar el vídeo antes de su visualización en el aula.
En estos momentos no tengo ninguna evidencia para mostraros, pero la subiré en el momento que lo realicen en el segundo trimestre del curso 2016/17.
SECUENCIA DIDÁCTICA TIC - FIRST AID
La secuencia didáctica TIC la he realizado sólo con el objetivo de responder a un proyecto innovador de 1º de Bachillerato de Physical Education, en la que no comparto asignatura con otros docentes.
Se trata de una secuencia didáctica en la que ya he trabajado en ocasiones anteriores y quería organizarla de una manera secuencial y clara, y mejorar algunos de los aspectos, justificándolos legalmente.
A continuación presento el PPT de la secuencia didáctica que espero que os sirva.
Un saludo
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